10 Herramientas digitales para el aula de Secundaria

 Práctica 1:

10 herramientas para el uso de TIC en el aula de secundaria

 

La imagen ha sido elaborada a partir de IAGemini.

 

1. Google Classroom

Es una plataforma centralizada para gestionar tareas, materiales y comunicación. Es una plataforma que optimiza la educación tanto por parte del profesorado como por la parte del alumnado. A los profesores y profesoras les permite crear, organizar y calificar tareas digitalmente mientras facilita la comunicación y colaboración de los alumnos en tiempo real.

 

2. Moodle

Es un aula virtual que facilita el aprendizaje. Puede gestionar cursos online facilitando así la enseñanza-aprendizaje personalizada. Permite a los docentes subir materiales, crear actividades interactivas, evaluar al alumnado y hacer un seguimiento de su progreso de manera centralizada.

 

3. YouTube

Se trata de una potente herramienta audiovisual que facilita el aprendizaje autónomo y personalizado. Permite simplificar conceptos complejos, aumentar la motivación mediante mediante recursos visuales, apoyar nuevas metodologías y facilitar el acceso a la formación.

 

4. ILovePDF

Es una herramienta digital en línea gratuita, esencial en la educación tanto para profesores como para el alumnado. Sirve para gestionar , convertir, editar, comprimir, unir, dividir documentos, firmar, etc. Facilita la creación del material didáctico, la organización de apuntes y el envío de tareas al convertir formatos de Word a PDF o viceversa, entre otros. Además es posible proteger los documentos mediante contraseñas.

 

5. Gmail

Permite tanto a los estudiantes como docentes gestionar tareas o recibir notificaciones del Google Classroom, por ejemplo. Compartir documentos de una manera segura en Drive, Google Sites, Blogger, etc. Además fomenta la organización académica y la responsabilidad digital. Es además, un recurso de contacto directo formal con el profesorado y/o con empresas.

 

6. Azahar

Para aquellos recursos adaptados a la inclusión educativa. Se trata de un recurso TIC que ha sido desarrollado por la Fundación Orange y la Universidad de Valencia para mejorar la autonomía, comunicación y planificación de estudiantes con autismo o discapacidad intelectual. Ofrece aplicaciones gratuitas, personalizadas con pictogramas y voz, que facilitan el ocio, el aprendizaje funcional y la organización del tiempo en el entorno. Permite a los alumnos a presentar sus gustos y necesidades tanto al profesorado con el resto de la clase fomentando la inclusión e interacción social. Incluye además herramientas para manejar de forma autónoma música, fotos y vídeos de forma sencilla facilitando la adaptación multimedia y el profesorado podrá hacer uso de estas aplicaciones (10 herramientas) para poder atender a la diversidad del alumnado.

 

7. Kahoot!

Sirve para la creación de cuestionarios competitivos y divertidos. Es una herramienta de gamificación que sirve para el repaso de contenidos, evaluar conocimientos de manera lúdica y aumentar la motivación del alumnado mediante cuestionarios interactivos. Además fomenta la participación activa en el aula. El feedback es inmediato para el docente y resta ansiedad en los exámenes.

 

8. Educaplay

Es una plataforma para crear actividades multimedia interactivas. Las actividades gamifican el aprendizaje, aumentando la motivación, reforzando conceptos y facilitando la evaluación formativa. Permite a los docentes personalizar contenidos, integrar las actividades en las plataformas como Moodle o Google Classroom y así, poder obtener informes acerca del seguimiento de aprendizaje del alumnado. Ofrece hasta 14 tipos de diferentes actividades (ruletas de palabras, mapas interactivos, crucigramas, adivinanzas, etc). Además es una herramienta que favorece el trabajo colaborativo en el aula y la participación activa.

 

9. Google Notebook Lm

Esta es una herramienta de Inteligencia Artificial basada en la familia de modelos Gemini. Sirve como asistente de información y aprendizaje personalizado para estudiantes y también para profesores. Su valor educativo es porque reside en que funciona con los documentos, vídeos, enlaces o audios, etc; evitando las invenciones y basando sus respuestas únicamente en la información proporcionada. Permite sintetizar y comprender grandes volúmenes de información, realización de esquemas, resúmenes, incluso establecer un diálogo con el documento, crear podcasts o vídeos interactivos visuales.

 

10. eXeLearning

Sirve para la creación de contenidos educativos estructurados. Es una herramienta de autor gratuita y de código abierto que sirve sobre todo en la Educación Secundaria para crear contenidos didácticos interactivos, digitales y exportables sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados. Permite a los docentes el diseño de situaciones de aprendizaje, incluyendo textos, vídeos, actividades interactivas y juegos, facilitando la creación de Recursos Educativos Abiertos (REA) que son compatibles con plataformas como Moodle y son adaptables a diversos dispositivos. Es importante destacar que hace también su función Offline. Se trata de una herramienta que ha sido impulsada por CEDEC (INTEF) en España, lo que garantiza su utilidad en el contexto curricular actual.